又是一年開學季，作為大一新生，你是否已經豎立好了自己的目标呢？今天，小C就想在這裡跟大家說說目标問題。
一、為什麼要有目标
目标具有導向作用。大學時期是同學們從學生時代到走向社會，适應社會的重要階段，有目标有方向才能指引我們的人生沿着既定的軌道探索新的希望。一條沒有航向的船，隻能随波逐流，茫無目的的飄蕩，永遠也無法靠岸。一個沒有目标的人，就隻能在人生的旅途上漂泊不定，遇到困難停滞不前，永遠也無法到達目的地。目标是指引，是方向，是成功的必要前提。
二、怎樣找到目标
相信同學們都希望自己有一個具體而又切實可行的目标，但是如何找到目标，又該确立一個怎樣的目标才是重中之重。既不能好高骛遠也不能過分保守謹慎。下面一些制定目标的SMART法則或許能幫你交上一份滿意的答卷：
S具體的
目标要确切、具體，能用具體的語言清楚地說明要達到的标準，當你同别人說明的時候，别人腦海裡想象的結果是和你一樣的。就像不隻是簡單的“鍛煉身體”，而可以換成“要通過有氧運動進行鍛煉”。
M可衡量的
有了目标就必須要有個标準進行衡量，來幫助我們确認是否達到了目标。這樣我們就可以把目标修改為“我要通過有氧運動的方式進行鍛煉，體重降到五十公斤”。如果有些衡量的标準不太好确定，我們就可以做出一些妥協，等熟悉這個領域之後再确定衡量的标準。
A可實現的
為了确保目标是經過認真考慮的，我們就要分析一下它的可實現性。目标太高，我們可能因為無法完成而沮喪。目标太低我們又無法得到有效的鍛煉。若是身邊有例子證明這個目标是可實現的，那麼我們也就可以進行參考。
R相關聯的
這就需要我們結合自己的上級目标和終極目标來看，我們的未來會走在哪個領域，而我們需要達到什麼樣的高度。人的精力有限，我們不能完成所有的目标，但是我們可以在某一方面精益求精，做必須要做的事。
T有時限的
目标必須要在設定的時間内完成，沒有時間的限制，沒有緊迫感，人生漫漫無期，如此，目标就會形同虛設，聊勝于無。
三、怎樣實現目标
經過以上步驟相信同學們都已經找到了一個方向并制定了一個不錯的目标。那究竟怎樣才能完成我們設立的目标的呢？魯迅說過：“少年有夢，不應止于心動，更在于行動。努力，是夢想與現實之間的橋梁。”成功總是由百分之九十九的汗水換來的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”先人總是在以各種各樣的方式告訴我們努力勤勞的重要性，我們又怎能忽視他們總結的真理。事在人為，惟有毅力、堅持與汗水，方能換來風雨後的彩虹。時代的考題已經列出，無畏歲月，我們必當慨然以赴。
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