為增強教師與家長相互理解與信任、融合關系、改進教育方法、提高教育質量，進一步加強學生管理，發揮家庭、社會、學校三者的教育合力，共同為學生營造良好的教育環境，及時溝通學生狀況，促進學生在我校成長、成人、成才，故特制定《信息科學與工程學院家校聯系制度》，以方便溝通，提高家校聯系工作的效率。
一、建立家校聯系庫
在節假日時填寫的假期學生去向表要及時更新信息，學校與家長應充分利用電子郵件、QQ群、微信群、電話、短信等形式保持經常、及時的聯系，随時反映學生動态，共同教育學生成人成才。
二、成立家長委員會
每個班級應創立自己的家長委員，在群中輔導員需積極向家長介紹院改革發展情況和學科建設情況，督促家長關心孩子學習生活和成長成才，幫助小孩制定大學生涯規劃，經營大學生活。
三、學生出現反常情況第一時間與家長溝通
對有違紀行為或出現重大事故的學生，及時将有關情況通報給家長，并說明可能會帶來的不良後果，以便家長和學校共同做好學生的教育工作。對學習不認真、态度不端正、排名在後20%的學生，要及時向家長通報情況。輔導員要與後進學生的家長建立經常聯系，共商學生成才發展事宜。對患病學生和情緒不穩定、精神狀态欠佳的學生，要及時向家長通報，注意了解深層次原因，盡可能得到家長的支持和配合。
四、開展家長座談會
新生報到時，學院需組織家長見面會，告知學校、學院和專業具體情況，讓家長了解學校實際并提出教育孩子的具體要求，同時聽取家長的建設性建議，制定合理的學院家校聯系制度并做好會議記錄。
五、向家長介紹關于學生成績不合格的具體安排
依據我院相關方案做好學生的學業預警工作。學業預警是對學生每學期的學習情況、學業進展情況進行統計，對學生可能或已經發生的學習問題和學業困難進行警示，并有針對性地采取相應的措施。
（一）學生在校學習期間，一學期内成績不合格課程達2門及以上者，予以“學業預警”。
（二）學業預警不屬于處分。
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