科研管理

太阳成集团tyc33455cc創新創業工作方案

為落實“立德樹人、追求卓越、自主發展”的教育理念，進一步推動我院大學生創新創業工作，促進以創業帶動就業，幫助大學生樹立創業意識，完善創業知識結構，掌握創業技能，現結合學院實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

　　聚焦大學生創新創業需求，以培養創新創業人才為核心，改革人才培養模式，強化創新創業能力訓練，着力培養大學生的創新意識、創業精神和創業能力，構建“創新創業教育、素質教育、專業教育”三位一體的創新創業教育體系，營造良好的大學生創新創業氛圍。

二、組織機構

根據學校工作部署，學院成立“大學生創新創業工作組”和“大學生創新創業專家組”。為落實落細創新創業工作，學院成立“大學生創新創業中心”負責指導學生創新創業工作。

“大學生創新創業工作組”人員構成：

組 長：劉立勇 滿君豐

副組長：何向陽 陳 奕

成 員：嶽珂娟 張燕麗 傅紅普 關鴻儒 葉 晶 付小霞

三、工作職責

1.大學生創新創業工作小組負責學院創新創業項目的整體規劃和宏觀指導，根據創業項目确定資助經費，協調日常管理工作。

2.大學生創新創業專家組負責對學院參賽項目進行診斷、選拔和培育，指導團隊建設能力，提升項目質量。

3.大學生創新創業中心負責所有創新創業項目具體指導，所有項目實行“指導教師負責制”，指導教師應全程跟蹤指導，将學生在創業過程中遇到的問題及時上報給工作小組。

四、工作内容

1.大力宣傳創新創業競賽，鼓勵和引導師生積極參與。激發學生的創造力，提高學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。構建“以賽促學、以賽促教、以賽促創”的創新創業工作機制。

2.搭建高校創新創業實踐活動、項目孵化和指導服務平台。，以“創新擇優、興趣驅動、注重過程”為宗旨，鼓勵成績優良有創業潛質的學生或學生團隊開展創業項目，學院給予資金和場地等方面的支持，為學生自主創業提供良好的發揮空間。

3.加強創新創業教育師資隊伍建設。選擇有豐富教學和實踐經驗的教師負責大學生創新創業工作，加強對青年骨幹教師和新進博士的創新創業工作指導，培育學院創新創業“導師”。

　　4.探索開設《創新創業基礎》系列課程。針對學院創新創業教育課程體系建設現狀，探索新的創新創業素質模型課程體系。根據《大學生創業基礎課程授課教師要求和職責》遴選校内和校外創業導師，促進創新創業課程優質提升。

五、實施步驟

　　大學生創新創業工作具體實施分為審核宣傳、推進實施、中期總結、深度推進、年度總結五個步驟。

　　1.論證審核。審核學生創業策劃書，确定學生創業項目，上報創業明細。印制創業知識簡報，組織舉辦學生創業體驗項目論證會，研究部署大學生創新創業活動實施方案。

　　2.推進實施。根據學院創業工作總體部署，落實工作計劃，合理組織學生參加活動。

　　3.中期總結。認真總結活動開展的情況和經驗做法，再制定下一步的具體安排。

　　4.深度推進。根據中期總結報告和存在的問題，對各項工作進行再推進實施。

5.年度總結。認真總結全年度活動開展的情況和經驗做法，形成務實管用、簡便易行的制度成果，探索增強内生動力、推動科學發展的長效機制。

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2022年3月15日