為豐富2019級六年制教育技術學專業師範生教育實習的内容和形式，幫助學生提升教師專業素養，加強對“好的信息技術課”的理解和把握，11月25日下午，天心區青園小學龔宣運老師圍繞“如何上好一門信息技術課”這一主題在雙創樓414展開專題講座。
龔宣運老師聯系自身多年工作在一線小學信息技術課堂的豐富經驗，從“為什麼要上好信息技術課”、“什麼是一堂好的信息技術課”以及“怎麼上好一堂信息技術課”三個方面進行全面細緻的指導。
龔宣運老師首先就信息技術教師的定位進行了明确的辨析，指出信息技術教師的工作重點和上好信息技術課的原因所在。其次他針對信息技術課的導入、目标、課堂講授等環節，列舉了大量課堂實例深刻剖析如何上好一堂信息技術課，并重點強調了在授課過程中需要注意的問題，例如“要從關注傳統的教學目标轉向關注信息技術的四個核心素養：信息意識、計算思維、數字化學習與創新、信息社會責任。”
最後，龔宣運老師通過說課的形式，深度解析了項目式教學在信息技術課的具體實踐，為同學們提供了優秀的學習參考。在自由提問環節，龔宣運老師以精辟的回答、诙諧幽默的語言解答了同學們在專業上和未來職業發展方向的困惑，在場學生反響熱烈。
此次專題講座對同學們具有非常現實的指導意義，幫助同學們對一堂好的信息技術課有一個清晰的認識，讓同學們進一步明确了職業生涯規劃和專業學習的努力方向和奮鬥目标，激勵同學們在現階段要珍惜時間，夯實專業基礎，努力成為一名優秀的信息技術教師。
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