2022年4月12日，2016屆優秀畢業生曹向榮受邀在玉衡南201為我院教育技術學專業學生開展《當信息技術教師是一種怎樣的體驗》教育見習專題講座。副院長何向陽、教育見習指導老師、教育技術系部分老師、20教技1班、21級教技881及882班全體同學參加了講座。講座由教育技術系副主任劉琳主持，
曹向榮主要從以下三個方面與大家進行分享：
一是刻苦學習，積累經驗。不積跬步無以至千裡，不積小流無以成江海。通過分享自己在校的兼職經曆，用切身體會告訴同學們，正是因為這些看似瑣碎且微不足道的工作，鍛煉了自身的能力，積累了專業知識，構建了知識體系，為以後的實踐提供了方法和思路。
二是學以緻用，知行合一。理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗。他在校期間幫實習學校重裝機房系統、為工作學校剪輯活動視頻等都是學以緻用的體現，曹向榮強調如果沒有大學六年以來的學習和實踐經驗，就不會在工作得心應手、倍道而進。
三是全面總結，啟發引導。“我們是懂技術裡最懂教育的，在教育裡最懂技術的。” 曹向榮總結出：對内，我們要承擔乙方的角色——服務教學；對外，承擔甲方的角色——發展規劃。并對所有師範生提出了幾點期望：要加強專業學習、明确發展目标、清楚角色定位、躬行教育實踐，争做未來學校全面信息化教育的推動者。
通過本次講座加深了同學們對專業的認識理解，更明确了今後努力和學習的方向。
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