6月15日下午,校長童小嬌深入我院開展“三進”(進班級、進宿舍、進教研室)活動,參加教研室主任工作例會并進行調研,耐心傾聽各位教研室主任的工作想法及對學院、學校發展建設的建議。校黨政辦、我院有關人員參加。
“希望學校在額定教學課時方面進行适當下調,讓老師們‘減負’,騰出精力在學科競賽、第二課堂、教研教改等方面”,通信工程教研室主任孫元向童小嬌建議道。“學校應盡快出台政策,積極鼓勵教師與企業合作,進一步推動産學研合作,為我校人才培養賦能,為現代信息産業學院增效”,電子信息工程教研室主任胡恩博如是說……
與會人員結合工作實際以及在學科專業發展過程中所面臨的困惑、困難與建議積極發言。童小嬌逐一記錄,并就困惑與問題做出回應。
童小嬌首先肯定了我院為學校發展做出的積極貢獻,希望全院師生以學校第二次黨代會報告為指引,解放思想、搶抓機遇、主動作為,攻堅克難,為院部今後五年至十年的可持續發展打下堅實的基礎。同時也積極回應了老師們提出的問題,表示會和相關部門溝通,與院部一道,用心用情解決好師生“急難愁盼”問題,不斷增強師生的幸福感、獲得感。
童小嬌強調:一是學院要結合學院實際,進一步激發教師隊伍活力,堅持人才引進與存量優化相結合,鼓勵教師提升業務和科研水平,為高質量發展提供人才資源保障;二是學院作為學校唯一的工科院部,學科專業要對接湖南省“三高四新”戰略,要根據自身專業特色找準服務地方經濟社會發展的對接點,從而有針對性地整合資源、服務地方經濟社會發展;三是以現代信息産業學院為平台、為抓手,充分利用學校現有的政策和資源,通過與高新企業、科研院所的深度合作,着力推進産學研用一體化,為學院“十四五”事業發展開好局,起好步,為實現學校的“一四”發展戰略做出突出貢獻。
教研室主任是學院專業建設的骨幹力量,是教師之間溝通的橋梁和紐帶,教研室的建設直接關系學院發展和人才培養質量。學校高度重視教研室建設,借黨史學習教育之機,通過“三進”活動踐行“我為群衆辦實事”,全體校領導、學院黨政主要負責人聯系學生班級、寝室和教研室,不定期與師生交流,了解并解決群衆的困難事。

